雷齊格預測弗利克會(huì )遇到“二年級墻”，萊萬(wàn)需要候補人員
在24～25賽季，巴塞羅那囊括了所有國內賽事的冠軍獎杯，再加上巴薩的對手們紛紛遇到難題——西蒙尼執教馬競來(lái)到了戰術(shù)瓶勁期，皇馬在阿隆索時(shí)代的情況未知，其他的西甲隊伍不具備冠軍的基礎條件。不少人覺(jué)得紅藍軍團能夠開(kāi)啟新王朝，至少在西甲的范圍內，弗利克能夠率隊統治西甲聯(lián)賽兩三個(gè)賽季。然而前荷蘭球星雷齊格認為，巴塞羅那在新賽季的情況沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)，雷齊格預測弗利克會(huì )遇到“二年級墻”。
主帥來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，也會(huì )遇到“二年級墻”，在弗利克執教巴薩的第二個(gè)賽季，他的戰術(shù)對于西班牙足壇來(lái)說(shuō)就會(huì )失去新意。而且同聯(lián)賽的其他俱樂(lè )部會(huì )針對弗利克體系進(jìn)行研究。也就是說(shuō)在下個(gè)賽季，這位德國教練不會(huì )那么輕松了，再加上一些心理落差、拉波爾塔在引援方面有所松懈，弗利克很有可能遇到“二年級墻”，巴塞羅那的戰績(jì)也會(huì )出現波動(dòng)，雷齊格預測的事情很有道理。弗利克面臨的挑戰遠不止戰術(shù)層面的"二年級墻"。雷齊格對老東家在夏季轉會(huì )窗口的引援力度也不太滿(mǎn)意。
在雷齊格看來(lái)，可能拉波爾塔覺(jué)得亞馬爾、佩德里與加維能夠組成新的“哈白布”，前面萊萬(wàn)的狀態(tài)超級好，進(jìn)攻陣容不需要補充人員。然而管理層的這種模式就沒(méi)有防患于未然——萊萬(wàn)需要候補人員。一方面，這位波蘭射手的年齡擺在眼前，盡管他的身體素質(zhì)依舊保持得不錯，但是他的速度、爆發(fā)力以及耐力總歸有點(diǎn)下滑。到了下個(gè)賽季，萊萬(wàn)有可能還會(huì )加快下滑的速度，那么他這個(gè)位置肯定需要候補人員。
按照弗利克的體系，目前巴薩不能缺少正統中分，而且萊萬(wàn)的候補人員要求非常高、全面，所以雷齊格建議管理層想辦法弄來(lái)吉拉西。然而，引進(jìn)吉拉西并非易事。這位幾內亞前鋒是本賽季的德甲銀靴，身價(jià)水漲船高，多家豪門(mén)早已虎視眈眈。巴薩受限于財政公平法案，必須在轉會(huì )市場(chǎng)上精打細算。技術(shù)團隊內部對此存在分歧。以雷齊格為首的"即戰力派"堅持認為，歐冠級別的競爭需要吉拉西這樣經(jīng)過(guò)德甲檢驗的成熟球員。當然，吉拉西也提到了拉瑪西亞青訓同樣有幾個(gè)正統九號位球員，弗利克或許可以考察青年隊。
西班牙媒體的顯微鏡式關(guān)注、更衣室微妙的人際平衡、以及巴薩特有的"美麗足球"哲學(xué)壓力，都將構成復合型考驗。當對手開(kāi)始用三中衛體系切割他的邊中結合戰術(shù)，當馬競用541鐵桶陣破解高位逼搶時(shí)，德國教頭需要證明自己不只是"復印機教練"。筆者球后記得在上個(gè)賽季結束的時(shí)候，弗利克敲定接替哈維，就有不少人擔心弗利克典型的德式踢法，與諾坎普的華麗足球文化會(huì )不會(huì )出現兼容問(wèn)題？好在過(guò)去一個(gè)賽季，弗利克將兩者完美融合起來(lái)，在西甲的賽場(chǎng)創(chuàng )造了全新的戰術(shù)模式。
然而在雷齊格看來(lái)，另種風(fēng)格完全不同的足球依舊存在著(zhù)融合問(wèn)題，有些矛盾到了“二年級墻”的時(shí)候更容易爆發(fā)，因為這個(gè)時(shí)候球員還沒(méi)有熟悉新模式，已經(jīng)進(jìn)入了疲勞狀態(tài)。所以說(shuō)，雷齊格預測弗利克會(huì )遇到“二年級墻”。拉波爾塔的轉會(huì )政策可能成為隱形炸彈。若無(wú)法引進(jìn)符合弗利克要求的防守型中場(chǎng)，現有陣容的加維-佩德里組合在漫長(cháng)賽季中將面臨過(guò)載風(fēng)險。更棘手的是，巴薩董事會(huì )習慣性將競技問(wèn)題轉化為政治博弈，這會(huì )讓習慣德國式專(zhuān)業(yè)管理的教練陷入決策沼澤。
也就是說(shuō)雷齊格認為，陣容厚度不好，也是新賽季的隱患之一。但危機中往往藏著(zhù)轉機。弗利克若能在季前賽開(kāi)發(fā)出B方案——比如借鑒瓜迪奧拉后期在曼城的控球變奏，或激活費爾明·洛佩斯這類(lèi)青訓球員的潛力，反而可能將困境轉化為戰術(shù)升級的契機。雷齊格沒(méi)說(shuō)的是，當年克魯伊夫執教巴薩第二年也曾遭遇連敗，最終卻催生出"夢(mèng)之隊"的雛形。真正的考驗不在于墻的存在，而在于破墻的智慧。
